El caminito de regreso a la escuela, a unos días que timbren la entrada, se ha convertido en un sendero lleno de espinas, piedras e incertidumbre para maestros, padres de familia, gobiernos federal y estatal.
Y no es para menos, luego que según encuestas recientes, un 62% de los padres de familia en el país no están de acuerdo en el retorno a clases presenciales y no porque para ellos no sea importante, si no que el 68% desconfían que existan las condiciones seguras para regresar a las aulas.
El retorno a clases se realiza en medio de un escenario muy crítico, sobre todo porque en el país, sólo el Estado de Chiapas está en color verde; lo alarmante es que existen 7 entidades, en color rojo; entre ellos Tamaulipas, que en la última semana ha registrado picos de hasta más de 700 casos de COVID 19 y aunque San Luis Potosí sigue en naranja, hay jornadas con más de mil casos en un día.
Luego que por consigna presidencial, el regreso a clases es un hecho: ‘llueva, truene o relampaguee’, como lo planteó el Presidente; Maestros y Padres de Familia, exhiben sus desconfianzas y temores.
Los docentes, se oponen a regresar a clases, tienen miedo; porque la mayoría recibió la vacuna China, Cansino, que es la más ‘furris’ en cuanto a la inmunización contra el COVID y no ofrece protección contra la variedad Delta.
Advierten que muchos de los maestros que imparten clases en 651 escuelas de municipios rurales, viven en ciudades grandes y temen contagiarse.
Aunado a que en comunidades rurales, de los 16 municipios dónde reiniciarán clases, también existe una fuerte oposición, de sus habitantes a las clases presenciales, porque temen que al regresar los maestros, podrían provocar contagios en los ejidos ya que en varios de esos lugares no hay casos..
De acuerdo a la SEGE, serían 593 mil 190 alumnos de nivel básico y el resto de los niveles en 7 mil 822 escuelas donde se ubican 32 mil 089 docentes y serán los que regresarán a las aulas a partir del 30 de agosto. Lo que está orillando a las autoridades a redireccionar el gasto para reparar escuelas y equiparlas de lo básico.
Se estima que en el Estado, había un rezago hasta antes de la pandemia en el 32% de las escuelas- la mayoría de la zona rural- ya que carecían de servicios básicos como: agua potable, drenaje, luz, y por el deplorable estado de su infraestructura.
Las cifras revelan que al menos 303 escuelas tienen severos daños por robos y vandalizadas además de 400 no tienen energía eléctrica ante los cortes de la CFE.
Lo que se cuestiona es la desatención principalmente del gobierno federal que dejó de invertir en el mantenimiento de las escuelas.
Por ello consideran un fracaso del gobierno federal, la materia de inspirar confianza…
Se han preocupado más por abrir cines, empresas, estadios. Pero nunca se ocuparon de preparar el regreso a clases seguro, al extremo que la mayoría de maestros ignoran los protocolos que seguirán para protegerse y cuidar a sus alumnos de contagio.
Tampoco hay dinero presupuestado para garantizar que todas las escuelas que regresen a clases sean espacios seguros, libres de contagio, porque no se ha establecido el compromiso presupuestal para comprar para todos los planteles; desinfectantes, gel antibacterial y para instalar filtros sanitizadores …Y menos se cuenta con personal médico que ayude a identificar los casos de niños y personal que esté contagiado.
De ahí la desconfianza en lo dicho por el presidente, sobre el regreso a clases, lo cual se ha tomado, cómo si el burro hablara de orejas…
